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Le dispositif GAIN - les protocoles d'aide aux enfants

Au LFS, il existe plusieurs façons d'aider une famille et un enfant dans la difficulté scolaire. En fonction du trouble, du handicap, du retard scolaire et de la difficulté plusieurs actions sont possibles :

Les PPRE : les programmes personnalisés de réussite éducative

Il s'agit là d'une aide mise en place par et sous la responsabilité de l'enseignant de l'élève. On élabore un PPRE lorsqu'un maintien est prévu, en cas de fragilité d'acquisition des compétences indispensables, ou en cas de difficultés persistentes, dont la nature laisse présager qu'elles sont susceptibles de compromettre les apprentissages. Le PPRE s'associe d'abord à une aide sous forme de soutien par l'enseignant sur le temps scolaire (pendant un temps de langue, de BCD….) choisi en accord avec les parents. Si les difficultés persistent il peut être fait appel à un enseignant spécialisé.

Les PAI : les projets d'accueil individualisé

Ce document concerne principalement le coté médical de la prise en charge de l'enfant, ce sont donc les infirmières qui en sont les responsables. Il s'agit des enfants qui présentent des troubles ou pathologies physiques qui demandent une adaptation de la scolarité et/ ou des soins spécifiques au sein de l'école : traitement pharmaceutique, allergies alimentaires et lunch box, soins particuliers….

Les PPS : les projets personnalisés de scolarité

Les PPS concernent tous les cas où la scolarité de l'enfant est modifiée d'une façon ou d'une autre. Cela peut être du fait d'une réduction du temps scolaire pour une rééducation extérieure, la mise en place d'un matériel pédagogique particulier, l'aménagement de son emploi du temps, une prise en charge dans un dispositif d'aide - comme le GAIN - d'un trouble qui nécessite l'aménagement des objectifs scolaires, des modes de contrôle des connaissances….
Les PPS concernent tous les âges et tous les niveaux (de la PS à la Terminale). Seuls les élèves du primaire peuvent bénéficier du GAIN dans le cadre de leur PPS
Dans le cadre d'un PPS, un(e) AVS peut intervenir.
Un(e) Auxiliaire de Vie Scolaire est un adulte qui accompagne, à temps partiel ou à temps complet, l'enfant sur le temps scolaire (classe, récréations, cantine, sorties….). L'AVS est à la charge des parents. Les enfants qui bénéficient d'une AVS font aussi l'objet d'un PPS.

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