Lycée français de Singapour

Les membres permanents au sein du LFS :

1) En fonction de la classe et de l'age de l'enfant le responsable du niveau :
Pour les enfants scolarisés en Grande Section, la Coordinatrice maternelle
Pour les enfants scolarisés en élémentaire (du CP au CM2), la Directrice du Primaire.

2) Dans tous les cas : la psychologue scolaire
La psychologue scolaire est, au sein du LFS, la coordinatrice du dispositif GAIN et est en charge de toute la logistique autour d'une prise en charge GAIN. A savoir, les fiches, la constitution des dossiers, les synthèses, l'organisation des rendez-vous, des réunions parents-équipe, le soutien des familles, lien avec les intervenants extérieurs, mise en place et signature des protocoles d'aide….

3) Dans tous les cas : les deux enseignants en charge de l'enfant
L'enseignant de la classe de référence de l'enfant et l'enseignant spécialisé.

4) Quand c'est le cas : l'Auxiliaire de Vie Scolaire (l'AVS)
L'AVS pour les élèves dont le trouble le justifie (trouble du comportement, handicap moteur…)

Les membres invités :

Les membres invités peuvent être conviés aux réunions parents-équipe LFS à la demande du LFS.

1) Les partenaires extérieurs chargés du suivi et/ ou de la rééducation de l'enfant : orthophonie, psychologie, groupe de parole et de développement, psychomotricité, ergothérapie).
Singapour est un pays très développé et les aides extérieures en français existent et sont accessibles. Le développement et la qualité des infrastructures hospitalières sont très bons.

2) Les parents ou les responsables légaux des enfants concernés