Les classes Bilingues :

- Informations générales
- Structure
- Programme et fonctionnement
- Le cycle 1 (MS et GS)
- Le cycle 2 (CP et CE1)
- Le cycle 3 (CE2)
- Les conditions d'admission
- Les conditions d'accompagnement
- Classes bilingues au collège

LES CLASSES BILINGUES

AU CYCLE 2 : CP et CE1

Comment les domaines d'enseignement sont-ils répartis dans les différentes classes ?

classes bilingues de CP en 2007/2008 :

DOMAINES

HORAIRES OFFICIELS

ENSEIGNEMENT EN FRANCAIS

ENSEIGNEMENT EN ANGLAIS

Maîtrise du langage et des langues étudiées

CP : de 9H à 11H

5H30

5H00

Vivre ensemble

0H30

0H15

0H15

Mathématiques

de 5H à 6H

2H30

3H30

Découvrir le monde

de 3H à 3H30

1H00

2H30

Education artistique

3H

2H30

0H30

Education physique et sportive

3H

1H45

1H45

TOTAL

26H / au LFS = 27H

13H30

13H30

classes bilingues de CE1 en 2007/2008 :

DOMAINES

HORAIRES OFFICIELS

ENSEIGNEMENT EN FRANCAIS

ENSEIGNEMENT EN ANGLAIS

Maîtrise du langage et des langues étudiées

CE1 : de 10H30 à 11H30

6H00

6H00

Vivre ensemble

0H30

0H30

0H30

Mathématiques

de 5H à 6H

3H00

3H00

Découvrir le monde

de 3H à 3H30

1H15

2H15

Education artistique

3H

1H30

0H30

Education physique et sportive

3H

1H15

1H15

TOTAL

26H / au LFS = 27H

13H30

13H30

Les horaires de l'apprentissage d'une langue vivante étrangère (1H30) sont inclus dans "maîtrise du langage et de la langue anglaise" (CE1)

 

Y a-t-il des spécificités au fonctionnement des classes bilingues de cycle 2 ?

Au CP, l'alternance des langues d'enseignement se fait par demi-journées, afin d'assurer une pratique quotidienne de la lecture dans chacune des langues.
Les outils sont préparés en commun lors de moments de concertation entre les deux enseignants. Les matières ont été partagées entre les deux maîtres, mais des plages de retour dans l'autre langue sont ménagées afin d'assurer le vocabulaire inhérent à la discipline dans les deux langues.
Les élèves apprennent à lire en français et en anglais. Mais certaines notions ne sont apprises qu'une fois dans une langue et réinvesties dans l'autre langue.
Les évaluations se font dans la langue d'enseignement.
Les projets des classes bilingues de CP en 2007/2008 sont : en découverte du monde, le corps et un projet théâtre.

La liaison GS/CP est assurée par les enseignants.

 

Au CE1, le dispositif pédagogique est du même type que celui mis en place en CP bilingue, excepté le fonctionnement par journées.
Les évaluations se font dans la langue d'enseignement ; concernant certaines notions enseignées dans les deux langues, les évaluations sont bilingues.
Au début du CE1, des évaluations nationales françaises sont réalisées ; des évaluations équivalentes en anglais dans le domaine de la langue anglaise sont en préparation.
Les projets des classes bilingues de CE1 en 2007/2008 sont : les animaux (projet transversal) et un "défi lecture".

Les enseignants des classes bilingues de cycle 2 réalisent des projets de classes bilingues et s'inscrivent également dans un projet commun aux classes monolingues et bilingues de même niveau.

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